Program “Aktywna Tablica”
Spotkania w ramach międzyszkolnych sieci współpracy nauczycieli:
W dniu 27.03.2025 na zaproszenie Zespołu Psychologiczno-Pedagogicznego do Szkoły Podstawowej nr 1 w Siechnicach przyszły dzieci z grupy zerowkowej wraz z nauczycielem edukacji przedszkolnej Panią Martą Rewus-Stańkowską z Publicznego Przrdszkola im św. Jana Pawła II w Siechnicach. Przedszkolaki wraz z nauczycielem uczestniczyły w warsztatach poświęconych technologii TIK w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach, które zorganizowała Izabela Rejek – pedagog szkolny/specjalny i Andrzej Sobok pedagodog szkolny/terapeuta pedagogiczny. Akcja była zorganizowana dzięki zakupionej tablicy multimedialnej mającej wspierać i pomagać dzieciom w pedagogice włączającej.
5 maja 2025 odbyło się spotkanie między naszą szkołą a SP80 we Wrocławiu.
Celem spotkania była wymiana doświadczeń między szkołami w ramach realizacji projektu
„Aktywna Tablica” oraz praktyczne wykorzystanie narzędzi TIK (technologii informacyjno-komunikacyjnych) w procesie dydaktycznym/terapeutycznym. Spotkanie miało również na
celu zaprezentowanie sposobu prowadzenia zajęć logopedycznych z wykorzystaniem
nowoczesnych technologii.
Przebieg spotkania:
Spotkanie rozpoczęło się krótkim wprowadzeniem na temat projektu „Aktywna Tablica”, w
ramach którego Szkoła Podstawowa nr 1 w Siechnicach im. Mikołaja Kopernika otrzymała od
gminy projektor multimedialny. Następnie odbyły się zajęcia pokazowe z logopedii
prowadzone przez panią Paulinę Cudzich z grupą uczniów klasy pierwszej.
Podczas zajęć zastosowano urządzenie wielofunkcyjne (narzędzie TIK) oraz zainstalowaną na
urządzeniu aplikację „Knowla” – „Planeta Dż” wspierające rozwój kompetencji językowych i
artykulacyjnych u dzieci. Uczestnicy spotkania mogli obserwować interaktywne ćwiczenia
logopedyczne, które angażowały uczniów oraz wspierały ich aktywność na zajęciach.
Spotkanie zakończyło się krótką dyskusją oraz wymianą refleksji i doświadczeń pomiędzy
nauczycielami z obu szkół.
W trakcie spotkania pedagog – Andrzej Sobok pełnił rolę osoby odpowiedzialnej za sprawy
techniczne oraz tłumaczył poszczególne etapy i działania, zapewniając płynny przebieg
wydarzenia.
Koordynatorką spotkania w Szkole Podstawowej nr 80 im. Tysiąclecia Wrocławia we
Wrocławiu była psycholog Marta Patora-Szmigiel, która nadzorowała przebieg działań ze
strony swojej placówki i wspierała organizację spotkania.
Podsumowanie:
Spotkanie spełniło swoje założenia – umożliwiło wymianę dobrych praktyk i doświadczeń w
zakresie wykorzystania technologii TIK w pracy dydaktycznej. Uczestnicy zgodnie podkreślali
wartość takich inicjatyw, które sprzyjają wzajemnemu uczeniu się i doskonaleniu warsztatu
pracy nauczyciela.
Dzięki projektowi „Aktywna Tablica” Szkoła Podstawowa nr 1 im. Mikołaja Kopernika w
Siechnicach zyskała nowe możliwości wzbogacenia zajęć edukacyjnych, co przełoży się na
atrakcyjność i efektywność procesu nauczania – w szczególności ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Dzielimy się scenariuszami zajęć edukacyjnych z wykorzystaniem TIK i dobrymi praktykami uzyskanymi dzięki realizacji programu “Aktywna Tablica”.
