Category

• wicedyrektor
• 95
• 0

Tropiciele wiedzy z kl. 2B uwielbiają rozwiązywać zagadki. Ostatnie tygodnie spędzili na rozkodowywaniu wiosennych obrazków. Jak wiadomo, wiosna to czas spacerów, wycieczek rowerowych i prac w ogrodzie. Na obrazkach pojawiły się jaskółki, wilgi, drozdy, bociany a także pszczoły, żaby, pisklęta, biedronki i inne. Tego typu zadania sprawiają im wiele radości, sprzyjają koncentracji uwagi i doskonaleniu sprawności manualnej. Oto niektóre z prac.

• wicedyrektor
• 109
• 0

Czy plastelina i wykałaczki przydają się na lekcjach chemii? Uczniowie kl. 8a przypomnieli sobie stare, dobre czasy kiedy w przedszkolu lepili ludziki z plasteliny. Tym razem to nie bałwanek czy miś , a modele związków chemicznych. Autorzy: Michalina Rosin, Ola Siemasz, Maciek Ogiński, Julia Warmińska, Martyna Stachurska- Burchała

• wicedyrektor
• 122
• 0

NOWE RODZAJE BRONI W I WOJNIE ŚWIATOWEJ. Projekty-plakaty wykonane przez uczniów kl. 7A i 7B.

• wicedyrektor
• 102
• 0

MY BEST SCHOOL MEMORIES. Najlepsze szkolne wspomnienia kl. 8a. W języku angielskim!!!

• wicedyrektor
• 85
• 0

“NOMADIC PEOPLE” Projekt kl. 7b z języka angielskiego. Łączenie treści programowych podczas nauki zdalnej: j. angielski-geografia-historia. Zapraszamy do obejrzenia prezentacji uczniów:

• wicedyrektor
• 93
• 0

SPOSÓB NA SŁÓWKA znaleźli uczniowie klas 2 podczas nauki języka angielskiego. Projekt sklepu z zabawkami. Zapraszamy do sklepów!

• wicedyrektor
• 87
• 0

“CO ZROBIĘ PO USTANIU EPIDEMII?” Projekt kl. 5b Uczniowie w ramach godziny wychowawczej wykorzystali ciekawe techniki: praca plastyczna, fotografia, projekt z klocków Lego, a nawet filmik z udziałem Simsów.

link do filmiku Gabrysi K., na którym przedstawia swoje wymarzone urodziny po ustaniu pandemii: https://drive.google.com/open?id=1vFzGjBqYGHeMTCgiwWKitdbCPqRP5BtM